變電站發(fā)生的事故大致可分為兩類：一是設(shè)備事故，二是外力破壞造成全系統(tǒng)或局部地區(qū)的停電事故。前者需要運(yùn)行人員加強(qiáng)巡視，爭(zhēng)取在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷并及時(shí)上報(bào)，后者則要考驗(yàn)運(yùn)行人員的事故處理能力。如何才能提高運(yùn)行人員的事故處理能力呢？筆者認(rèn)為要從以下3個(gè)方面加強(qiáng)。

1 加強(qiáng)班組的技術(shù)培訓(xùn)工作

班組的整體業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著處理突發(fā)性事故的能力。發(fā)生事故時(shí)，光靠一、兩個(gè)人是不行的，需要每個(gè)值班人員都行動(dòng)起來，相互配合、共同協(xié)作，才能迅速地處理好事故。如果業(yè)務(wù)不熟練，就無法提出自己的看法，又怎么能起到協(xié)助作用呢？這就需要班組在提高工人文化水平、業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，使工人熟練地掌握本崗位設(shè)備性能、操作方法，以便在發(fā)生事故時(shí)能充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性。

2 組織好反事故演習(xí)和事故預(yù)想

處理事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)情況瞬息即變，能及時(shí)、迅速、果斷、正確地處理事故，是對(duì)運(yùn)行人員技術(shù)水平的集中考驗(yàn)，而這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，除了靠現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的積累，主要是靠平時(shí)的反事故演習(xí)和事故預(yù)想的訓(xùn)練。平時(shí)應(yīng)有針對(duì)性地設(shè)想事故，要求運(yùn)行人員快速作出反應(yīng)，正確處理事故，以此鍛煉運(yùn)行人員的心理素質(zhì)和技術(shù)水平。

3 培養(yǎng)和加強(qiáng)值班長(zhǎng)的組織指揮能力

由于事故往往是突發(fā)性的，在事故發(fā)生時(shí)心理素質(zhì)較差的值班人員，往往不知道自己應(yīng)該干什么，這就影響事故處理的速度。發(fā)生事故時(shí)，值班長(zhǎng)是事故處理的關(guān)鍵人物，也是事故現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人，他的正確命令會(huì)喚起大家的意識(shí)，從而使大家各司其職，這樣就能迅速控制事故的進(jìn)一步擴(kuò)大，縮短停電時(shí)間，減少損失。如果值班長(zhǎng)自己心理素質(zhì)差，指揮能力和經(jīng)驗(yàn)不足，就會(huì)自亂陣腳，造成事故處理不及時(shí)，甚至擴(kuò)大事故。因此，在日常工作中要加強(qiáng)培養(yǎng)和鍛煉值班長(zhǎng)的組織指揮能力。