對(duì)于建筑施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全工作的重要性毋庸置疑，可以說(shuō)安全是建筑施工企業(yè)的生命，直接關(guān)系到企業(yè)的興衰，而安全工作的好壞又與企業(yè)員工特別是工作在施工現(xiàn)場(chǎng)第一線農(nóng)民工的素質(zhì)息息相關(guān)。根據(jù)我國(guó)建筑行業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況，絕大多數(shù)企業(yè)雇傭的農(nóng)民工基本上處于剛放下鋤頭即拿泥刀，剛洗掉泥腳即戴安全帽的粗放勞動(dòng)型狀態(tài)，他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的安全培訓(xùn)，并且不熟悉施工作業(yè)環(huán)境，不了解施工過(guò)程中的不安全因素，缺乏安全知識(shí)，安全意識(shí)、自我保護(hù)能力差，不能辨別危害和危險(xiǎn)。在當(dāng)前形勢(shì)下，廣泛開展各類安全培訓(xùn)教育是提高建筑企業(yè)農(nóng)民工安全素質(zhì)比較有效的方法之一。但在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)情況下，建筑企業(yè)農(nóng)民工流動(dòng)性大，召之即來(lái)，揮之即去，給安全培訓(xùn)教育工作帶來(lái)很大的困難，存在著走過(guò)場(chǎng)和流于形式等現(xiàn)象，培訓(xùn)效果難于適應(yīng)當(dāng)前的安全生產(chǎn)需要。

　　下面，本人根據(jù)多年的工作實(shí)踐，談一談幾種提高安全培訓(xùn)教育的有效方法。

　　1、加大事故追查力度，實(shí)施事故責(zé)任教育

　　在現(xiàn)實(shí)工作中，由于受利益驅(qū)動(dòng)，仍有少數(shù)人對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)不足，往往說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要，是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要思想根源。因此，只要出了事故，不管是經(jīng)營(yíng)者和管理者，還是普通農(nóng)民工，都要按照“四不放過(guò)”原則，認(rèn)真追查，無(wú)論查到誰(shuí)的責(zé)任，都必須按規(guī)定嚴(yán)肅公開地處理。?

　　??? 思想是行動(dòng)的指南，堅(jiān)持不懈地對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行思想教育，灌輸“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的理念，在“婆婆嘴”的“嘮叨”下，克服農(nóng)民工自身的惰性，繃緊安全生產(chǎn)這根弦。根據(jù)不同的季節(jié)和不同的崗位，用違章事例、“三違”人員亮相和“三違”處罰等對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行有針對(duì)性和指向性的安全責(zé)任教育，給廣大農(nóng)民工打好思想上的“預(yù)防針”，讓農(nóng)民工在強(qiáng)大輿論和制度的雙重約束下，安全意識(shí)始終跟上時(shí)代節(jié)拍，在生產(chǎn)過(guò)程中自覺(jué)履行崗位職責(zé)。

　　2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施電化有形教育

　　??? 建筑施工行業(yè)施工作業(yè)人員中農(nóng)民工占總從業(yè)人數(shù)的80％以上，而他們中絕大多數(shù)文化程度低，安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)淡薄，流動(dòng)性大。因此，培訓(xùn)教育難度大等問(wèn)題越來(lái)越突出，傳統(tǒng)課堂式的安全培訓(xùn)教育方式難于適應(yīng)新時(shí)期的農(nóng)民工安全教育培訓(xùn)的客觀要求。應(yīng)該從傳統(tǒng)課堂式培訓(xùn)逐步向電化與課堂相結(jié)合的方式轉(zhuǎn)變，從感觀上直接刺激，使安全教育培訓(xùn)更加形象、直觀。因此，積極推行工地建立民工學(xué)校，安排民工在空余時(shí)間來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，并多放映電視教育片，來(lái)提高農(nóng)民工的學(xué)習(xí)興趣，讓民工學(xué)校發(fā)揮出“政治上引導(dǎo)，生活上關(guān)心，技術(shù)上幫助，文化上提高”的積極作用。

　　??? 組織工程技術(shù)人員按工地實(shí)際情況編寫各工種培訓(xùn)材料，并把它們制作成安全教育卡。每張卡片涵蓋了本崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、操作規(guī)程、崗位職責(zé)、安全警句、事故案例等內(nèi)容約100題，便于攜帶，方便民工學(xué)習(xí)，有利于民工的自學(xué)與互教，使民工能夠在較短的時(shí)間內(nèi)掌握本崗位的操作要領(lǐng)和安全注意事項(xiàng)，為更好地解決了工學(xué)矛盾提供一種有效的培訓(xùn)手段。

　　針對(duì)民工普遍存在著安全意識(shí)淡薄的問(wèn)題，施工企業(yè)和項(xiàng)目部可以投入部分資金搞好安全教育長(zhǎng)廊建設(shè)，形成全方位的安全教育網(wǎng)絡(luò)，有效地提高職工安全意識(shí)。首先，制作大幅安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，懸掛在民工上下班路過(guò)的地方，做到每月更換一次；其次，制作安全警句燈箱設(shè)置在宿舍區(qū)和民工上下班路過(guò)的地方；制作安全警句標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌，懸掛在主要通道和各作業(yè)點(diǎn)，做到隨時(shí)提醒作業(yè)人員注意安全，切莫違章作業(yè)。并定期舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)獲勝者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高民工的積極性，加深安全教育培訓(xùn)效果?？傊?，安全教育切忌枯燥乏味和流于形式。