班組的安全活動(dòng)是提高廣大職工的安全意識(shí)和安全水平的有效途徑，也是安全考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，因此精心組織好每一次安全活動(dòng)是非常重要的。那么怎樣才能組織好一次安全活動(dòng)呢？組織好一次安全活動(dòng)必須做到“四要”：一要聯(lián)系實(shí)際；二要目的明確；三要重點(diǎn)突出；四要精心組織。只要這樣才能使每一次安全活動(dòng)收到事半功倍的效果。以下是幾次安全活動(dòng)方案。
1學(xué)習(xí)事故通報(bào)
?。?）目的：通過(guò)學(xué)習(xí)本期事故通報(bào)，讓班組成員從中吸取教訓(xùn)，杜絕類似事故在本所的發(fā)生。
?。?）重點(diǎn)：讓班組成員通過(guò)分析事故的全過(guò)程。找出事故責(zé)任者因違反了哪些規(guī)程造成這起事故的發(fā)生。
?。?）活動(dòng)過(guò)程：
①所長(zhǎng)首先向班組成員明確本次活動(dòng)的內(nèi)容、目的、重點(diǎn)和要求。
?、谒L(zhǎng)只讀事故通報(bào)的事故經(jīng)過(guò)，而事故暴露的問(wèn)題及反映事故措施不讀，留作討論。
?、郯嘟M成員聽了事故經(jīng)過(guò)后，圍繞以下提綱展開討論：
a事故責(zé)任者因違反了哪些規(guī)程、規(guī)定而造成事故發(fā)生的？
ｂ自己在平時(shí)的工作中是否也曾出現(xiàn)過(guò)類似的違規(guī)現(xiàn)象，今后應(yīng)怎樣做？
④討論結(jié)束后，指名發(fā)言，其他人員如有不同意見(jiàn)再作補(bǔ)充。
?、莅l(fā)言結(jié)束后，由所長(zhǎng)繼續(xù)讀事故通報(bào)中事故暴露的問(wèn)題和反事故措施，讓班組成員對(duì)比自己的發(fā)言是否準(zhǔn)確。
?、扌〗Y(jié)：表?yè)P(yáng)積極發(fā)言者，指出在以往工作中曾經(jīng)出現(xiàn)的類似問(wèn)題及今后工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
?。布m正操作票中的錯(cuò)誤
?。ǎ保┠康模喊嘟M成員學(xué)會(huì)如何正確填寫操作票。
?。ǎ玻┲攸c(diǎn)：能根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)操作票找出操作票中的毛病，并能改正。
（３）活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備人手一份患同樣毛病且毛病較多（如操作任務(wù)不規(guī)范、倒項(xiàng)、漏項(xiàng)、添項(xiàng)、關(guān)鍵字有涂改等）的操作票。
?。ǎ矗┗顒?dòng)過(guò)程：
?、偎L(zhǎng)向班組成員明確這次活動(dòng)的內(nèi)容、目的、重點(diǎn)和要求。
?、诎彦e(cuò)誤的操作票發(fā)給班組成員，要求班組成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各自獨(dú)立找出票中的毛病，并給予改正和說(shuō)明原因。
?、垡?guī)定時(shí)間到后，指名說(shuō)出票中的毛病、改正方法及修改原因，有不同意見(jiàn)者再補(bǔ)充說(shuō)明。
?、馨l(fā)言結(jié)束后由所長(zhǎng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)票公布正確的操作票方案。
?、菪〗Y(jié)：表?yè)P(yáng)積極發(fā)言者，提出今后在填寫操作票時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
3為某項(xiàng)具體工作任務(wù)列保安措施
?。?）目的；通過(guò)討論，讓班組成員明確在工作過(guò)程中做好各項(xiàng)保安措施的重要性。
?。?）重點(diǎn)：列出完成該項(xiàng)工作應(yīng)采取哪些保安措施，在實(shí)施每項(xiàng)措施時(shí)應(yīng)達(dá)到什么要求。（3）活動(dòng)過(guò)程：①所長(zhǎng)向班組成員明確這次活動(dòng)的內(nèi)容、目的、重點(diǎn)和要求。②公布本次活動(dòng)討論的具體工作任務(wù)，如對(duì)某110kV設(shè)備進(jìn)行消缺，出示討論提綱讓大家討論：a完成這項(xiàng)工作應(yīng)采取哪些保安措施（包括個(gè)人安全防護(hù)措施和現(xiàn)場(chǎng)的安全措施）？b在實(shí)施每項(xiàng)保安措施實(shí)施應(yīng)達(dá)到怎樣的要求？c找出與此項(xiàng)工作相關(guān)的保安措施在規(guī)程中的具體條款。
?、塾懻摻Y(jié)束后，指名回答以上提出的問(wèn)題，并找出與規(guī)程相關(guān)的具體條款讀一讀，有不同意見(jiàn)者再補(bǔ)充說(shuō)明。
?、坌〗Y(jié)：表?yè)P(yáng)積極發(fā)言者，提出在今后工作中應(yīng)注意的問(wèn)題。
