班組安全生產的主力軍是班組全體成員，這是毫無疑義的，家屬親情保安全，其作用也是顯而易見的；正如抗洪中大堤是主體，但子堤也發(fā)揮了重要作用。由此可見，發(fā)揮職工家屬協助做好班組安全工作，筑起班組安全的第二道防線，是搞好班組安全工作的又一重要方面。
    (1)用親情編織安全網絡  安全生產工作是一項社會系統工程，搞好企業(yè)安全生產，職工家屬是一支不可忽視的力量。班組職工情緒高低，班后休息好壞，家庭和睦與否等因素直接影響著職工能否做到安全生產。因此，用親情編織安全網，用父子之情、母子之情、夫妻之情、兄弟姐妹之情凝聚安全生產的激情，形成安全自保、聯保、互保網，是確保班組安全工作的明智之舉。
    (2)用真情筑起安全長城  在企業(yè)安全生產中，好多人感到安全工作難做。其實，只要用真情真愛去做，以強烈的社會責任感去從每一件小事做起，安全工作肯定能做好。如山西天脊煤氣集團公司把發(fā)動職工家屬搞好安全生產當作一件大事來抓，在年度停車大檢修前，為了確保大修安全，  出版了《情寄山化——家屬寄語匯編》一書，分為：  “希望之光”、“柔情蜜意”、“父母之心”、“赤子情深”等欄目。每一份“寄語”都有一個動人的故事，“前方后方”用真情筑起安全長城，確保了大檢修的安全。
    (3)用感情營造安全環(huán)境  人是有感情的，用感情營造安全環(huán)境，把安全與家庭幸福，安全與倫理道德，安全與愛情婚姻有機地結合起來，是構筑班組安全防線的又一重要形式。如有的公司居委會組織開展的“三查五不讓”活動，即查家屬安全生產思想樹得牢不牢，查家屬保安全公約執(zhí)行得好不好，查家庭不安全情緒整改快不快；不讓職工帶氣上班，不讓職工班前飲酒，不讓職工無故脫崗，不讓職工違章作業(yè)，不讓職工興奮過度等，取得了明顯的效果。
    總之，筑起班組安全生產的第二道防線，把親情、真情、感情滲透到安全工作中，無論在深度還是廣度上都是行政管理和法律法規(guī)很難達到的。它必然為班組的安全生產注入新的活力，取得新的成就。