為做好學校安全工作，嚴格落實“一崗雙責”安全責任制，有效防范和遏制事故發(fā)生，學校要求班主任在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現(xiàn)與你簽訂2015至2016學年度安全管理工作目標責任狀如下：

　　一、安全工作管理目標

　　1. 班主任是所帶班級的安全責任人。

　　2．引導學生增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所、使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識；引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。

　　3．班主任在學生發(fā)生安全事故或傷害事故時，須及時送到衛(wèi)生院就診，及時與家長聯(lián)系，及時匯報學校（上級部門）并協(xié)助妥善處理好事情。

　　4．班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生，尤其是指導好本班學生的跑位、站位、路線來利用現(xiàn)有條件有效保護本班學生。

　　5．若學生發(fā)生學生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理。

　　6．班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作；對違紀學生，應做好幫教工作，減少偶發(fā)事件，預防學生違法犯罪；對經(jīng)常遲到缺席的學生，班主任應及時了解，學生中有半天不來校上課者，班主任要及時弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續(xù)無故曠課的學生，應及時上報教導處備案。

　　7．校內(nèi)外集體活動時。班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會，演出等活動要及時到位，做好全班級學生管理工作．對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施工作。

　　8．班主任引導學生不和不良少年進行交往 對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對象；引導學生抵制校園暴力，培養(yǎng)學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或教師間等的不和諧現(xiàn)象。

　　9．班主任利用學校的綠色網(wǎng)絡，培養(yǎng)學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識和能力。

　　10．學生因事離校的，班主任開具離校請假條。

　　11．每天負責教室的門窗，插座、電器等設施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報。

　　12．做好常見病，流行病，傳染病的預防工作．發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

　　13．建立特殊學生檔案，掌握特異體質(zhì)、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護。

　　14．學?；虬嗉壈才诺膭趧印⒋髵叱?，班主任必須親自監(jiān)督指揮，不得擅離職守；若發(fā)生意外事故，班主任必須親自送往醫(yī)院，并安撫好家長。

　　15．具有其他任課教師的一切職責。

　　16．認真完成領導交辦的安全工作任務。

　　二、安全工作的考評

　　“一崗雙責”責任書每月末學校對簽責任人全月內(nèi)履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照學校制定的績效工資考核辦法進行獎懲兌現(xiàn)。

　　分管領導（簽字）：

　　班 主 任（簽字）：