讓法引導(dǎo)我們走好青春的每一步

上課時(shí)間：2008年12月8日（星期一，5、6節(jié)）
上課班級(jí)：08財(cái)會(huì)（2）班
教學(xué)目的：通過利用陳水扁2630生活記錄介紹、分析及對(duì)《中華人民共和國預(yù)防青少年學(xué)生犯罪法》的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，教育學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)做個(gè)好公民，懂得利用法律武器維護(hù)自身、他人和社會(huì)合法權(quán)利。
教學(xué)方法：案例教學(xué)法、講授法、討論法
教學(xué)過程：
（一）    案例引入：陳水扁2630生活記錄
（據(jù)網(wǎng)易新聞報(bào)道）2008年11月12日上午7時(shí)06分，陳水扁被法院裁定收押禁見，他被安排在臺(tái)北土城看守所忠三舍，編號(hào)2630。






陳水扁成為臺(tái)史上第1位被收押的＂前總統(tǒng)＂。如果說8年前的首次政黨輪替，是臺(tái)灣走向現(xiàn)代公民社會(huì)的＂第一步＂。那么，8年后的今天，＂前總統(tǒng)＂被司法＂馴服＂，或可說是臺(tái)灣走向現(xiàn)代公民社會(huì)的＂第二步＂。這一步，臺(tái)灣能邁過嗎？我們將為您真實(shí)記錄這位"前總統(tǒng)"在獄中度過的每一天。


臺(tái)北地方法院連夜開庭審理扁家族洗錢一案，后于12日清晨裁定陳水扁涉嫌貪污等重罪，對(duì)陳羈押禁見。隨后陳被用囚車移送至臺(tái)北看守所關(guān)押，成為臺(tái)灣司法史上第一位遭到收押的卸任領(lǐng)導(dǎo)人。
阿扁囚衣編號(hào)2630 要求獄方提供獨(dú)居房
陳水扁涉貪收押禁見，臺(tái)北看守所經(jīng)過半小時(shí)的討論，初步將他安排在忠三舍，囚衣編號(hào)2630。不過，陳水扁表示不愿與其它受刑人同住，要求獄方提供獨(dú)居房。


陳水扁委任律師13日早上10點(diǎn)前往探訪陳水扁，勸他千萬不要絕食。陳水扁透過律師提十點(diǎn)理由宣布禁食。十點(diǎn)理由包括“哀司法已死、悼民主退步、甘愿為臺(tái)灣坐黑牢”等等。
陳水扁的看守所生活：吃大鍋飯打地鋪(組圖)　　 陳水扁在看守所只能吃三菜一湯的大鍋飯，穿公發(fā)的汗衫、運(yùn)動(dòng)短褲及藍(lán)白拖鞋，蓋棉被打地鋪，自己舀水洗澡，吃喝拉撒都在小小房間內(nèi)。
從12日早晨至13日中午，陳水扁一直沒有吃飯。收押陳水扁的臺(tái)北土城看守所指出，如果陳水扁絕食，依照規(guī)定，可以對(duì)陳水扁強(qiáng)制補(bǔ)給營養(yǎng)。 有人指出，如此長期下去，扁的身體可能趨于虛弱，就可以為其外出就醫(yī)制造理由。
扁穿囚衣藍(lán)白拖鞋 獄方喊"2630"答"有" 
陳水扁12日遭到收押，2630就成了他的代號(hào)。從萬人之上的“總統(tǒng)”變成代號(hào)2630的階下囚，現(xiàn)在聽到主管喊這個(gè)號(hào)碼，曾經(jīng)權(quán)傾一時(shí)的陳水扁也只能乖乖答“有”。


陳水扁的絕食行動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入第4天，他還是持續(xù)出招，一樣只喝水不吃東西。只是一波波前來北所抗議的民眾，讓這里很難平靜。 臺(tái)北所副所長李大竹稱，他的血壓、體溫、脈搏做了偵測，還在正常范圍之內(nèi)，他跟我們的醫(yī)生講他有點(diǎn)吐酸水。
16日，陳水扁被收押后持續(xù)禁食進(jìn)入第五天。為避免其持續(xù)禁食造成身體無法負(fù)荷，看守所16日晚上已將陳水扁戒護(hù)送至附近的亞冬醫(yī)院強(qiáng)制送醫(yī)，全程派隨扈車輛維安護(hù)衛(wèi) 。
經(jīng)過16日一夜觀察，陳水扁血糖、血壓目前已漸趨穩(wěn)定?；诮渥o(hù)需要，17日上午，臺(tái)北看守所將陳水扁轉(zhuǎn)往臺(tái)北縣立板橋醫(yī)院，持續(xù)進(jìn)行觀察。板橋醫(yī)院表示，將安排六位醫(yī)生會(huì)診，初步觀察陳水扁生命狀況穩(wěn)定。



扁禁食后容貌:頭發(fā)凌亂神情憔悴 暴瘦4公斤 
戒護(hù)送醫(yī)的陳水扁17日早在警力戒護(hù)下，由亞東院轉(zhuǎn)送臺(tái)北縣立醫(yī)院板橋院區(qū)，陳水扁頭發(fā)凌亂，神情憔悴，暴瘦4公斤，而就醫(yī)全部費(fèi)用須自付。






(師述) 自2008年11月12日至今已接近一個(gè)月了,陳水扁遭到收押，“2630”就成了他的代號(hào)。從萬人之上的“總統(tǒng)”變成代號(hào)“2630”的階下囚?？赐炅诉@個(gè)真實(shí)的記錄，相信同學(xué)們心中都會(huì)有相同的感覺，那就是——無法理解陳水扁，是不是？（是）
(二)學(xué)生小組討論(四人一小組)：你認(rèn)為陳水扁造成今天這個(gè)結(jié)局的主要原因是什么?（請三位自告奮勇的同學(xué)說說討論的結(jié)果)
（師述）剛才三位同學(xué)說得非常好！慘案主要是由于陳水扁法律意識(shí)淡薄，目中無法，愚味的追求金錢所導(dǎo)致。為更好的促進(jìn)我們大家的成長，增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)，今天，我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)法律的知識(shí)。
（三）提問：
1、如何預(yù)防青少年學(xué)生犯罪？
預(yù)防青少年學(xué)生犯罪，重點(diǎn)做到“二有三立”，所謂的“二有三立”指：“有道德、有理想、樹立愛國主義、樹立集體主義、樹立法制意識(shí)?！?
“一有”——理想：
理想是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的對(duì)未來的憧憬和希望，也就是一定的奮斗目標(biāo)。人不能沒有理想，就像海上航行的船舶不能沒有風(fēng)帆和燈塔，就像翱翔天空的雄鷹不能沒有翅膀。理想是未來生活的藍(lán)圖，更是催人奮進(jìn)的精神力量。
“二有”——道德：
道德對(duì)人們的約束，具有自覺性和內(nèi)在性，是一種“自律”。對(duì)于無羞恥之心且有犯罪行為的人來說，處罰只能暫時(shí)制止他的犯罪行為，不可能使他徹底拋棄惡習(xí)，從內(nèi)心上改惡從善。故古語有云，有恥方能有格，有恥方能有所不為。可見，道德對(duì)于預(yù)防人們違法犯罪，具有重要作用。
“一樹立”——愛國主義：
做為青少年學(xué)生，要培養(yǎng)自己對(duì)祖國的忠誠和熱愛，通過了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷史，了解中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，了解我國各族人民對(duì)人類文明的卓越貢獻(xiàn)，了解我國歷史上的重大事件和著名人物，了解中國人民反對(duì)外來侵略和壓迫、反抗腐朽統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立和解放，前赴后繼、浴血奮斗的精神和業(yè)績，特別是了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神和光輝業(yè)績。
“二樹立”——集體主義精神：
青少年學(xué)生要學(xué)會(huì)：一切從集體出發(fā)，把集體利益放在個(gè)人利益之上，集體主義是社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的基本精神。
“三樹立”——法制意識(shí)：
只有學(xué)法、懂法，才能有效地避免違法犯罪，這是一個(gè)顯而易見的道理。
2、青少年學(xué)生如何遠(yuǎn)離犯罪？ 
青少年學(xué)生要遠(yuǎn)離犯罪行，必須著眼今天，努力做到“五絕一服從”。
“一絕”——杜絕吸煙、酗酒行為：
吸煙對(duì)青少年學(xué)生將會(huì)造成心理的不良影響。青少年學(xué)生吸煙與意志消沉、自暴自棄、失戀、模仿偶像與成人有關(guān)，這些心理狀態(tài)不利于青少年學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響極大。青少年學(xué)生酗酒會(huì)導(dǎo)致他們身體機(jī)能損耗，記憶力下降，無法堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)而流浪街頭，誘發(fā)違法犯罪活動(dòng)和過早死亡。
“二絕”——杜絕曠課行為：
學(xué)校在發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。父母或者其他監(jiān)護(hù)人要進(jìn)一步了解未成年學(xué)生曠課的原因，做好教育工作。
“三絕”——杜絕擅自外出、夜不歸宿：
夜不歸宿對(duì)青少年學(xué)生危害較大，是青少年學(xué)生不得實(shí)施的不良行為之一。
“四絕”——杜絕參加不良團(tuán)伙：
青少年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生組織或者實(shí)施不良行為的團(tuán)伙時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行教育，闡明其危害性，教育其退出，并責(zé)令解散該團(tuán)伙。
“一服從”——服從父母或者其他監(jiān)護(hù)人、老師的監(jiān)督管理。
課堂小結(jié)：最后，希望同學(xué)們從現(xiàn)在起樹立法律意識(shí)，讓法制引導(dǎo)我們的腳步，走好青春的每一步，讓幸?？鞓放c我們永相隨！
作業(yè)布置：要求每位同學(xué)設(shè)計(jì)一份“法在我心中”手抄報(bào)。